Beschrijving
Titel: | Handleiding CGT-J. Cognitieve gedragstherapeutische behandeling van middelengebruik, gokken en gamen bij jongeren |
Auteurs: | Jannet de Jonge, Renske Spijkerman, Mariken Müller |
ISBN: | 9789492121318 |
Druk: | 1 |
Verschenen: | oktober 2018 |
Omvang: | 168 pag. |
Formaat: | 21 x 29,7 cm (A4 spiraalband) |
Prijs: | € 29,95 |
Extra: | digitale werkbladen |
Doelgroep: | Behandelaren in verslavingszorginstellingen, in GGZ-instellingen en in de eerste lijn. |
Omschrijving
Cognitieve gedragstherapeutische behandeling van middelengebruik, gokken en gamen bij jongeren.
Dit boek (protocol) beschrijft de cognitieve gedragstherapeutische behandeling van jongeren in de leeftijd van 12 tot 23 jaar, waarbij het versterken van de zelfcontrole bij problematisch middelengebruik, gokken of gamen centraal staat. Daarbij is de aandacht voor het vergroten en vasthouden van motivatie voor verandering cruciaal. Om deze reden zijn onderdelen van motiverende gespreksvoering in het protocol opgenomen. De thema’s in deze handleiding komen overeen met die uit het CGT basisprotocol voor volwassenen (Merkx, 2014) en zijn aangevuld met specifieke thema’s voor jongeren en voor behandeling van problematisch gamen.
Deel I bevat een overzicht van de structuur en organisatie van de behandeling en enkele algemene richtlijnen. De behandeling bestaat uit twaalf bijeenkomsten die in deel II worden beschreven, met veel voorbeelden van vragen en informatieteksten. De oefeningen en opdrachten die samen met de jongere worden gedaan, staan in deel III. Deel IV bevat aanvullende informatie, zoals uitleg over de parallel te gebruiken Luca app, psycho-educatie over gameverslaving en websites met informatie voor behandelaars of het (gezins-)systeem over hoe om te gaan met problematisch middelengebruik, gokken of gamen. Deel IV bevat ook casussen waarin de toepassing van deze behandeling bij verschillende jongeren wordt beschreven, aangevuld met valkuilen en tips. Deel V bevat de theoretische onderbouwing en verantwoording van de CGT- behandeling.
Inhoudsopgave
INHOUD
Deel I Inleiding
1 Structuur, organisatie van de behandeling 2 Enkele algemene richtlijnen
Deel II Bijeenkomsten
Bijeenkomst 1 Kennismaking, werkrelatie opbouwen en inventarisatie gebruik, gokken of gamen
Bijeenkomst 2 Versterken van motivatie voor verandering en afstemmen veranderplan
Bijeenkomst 3 Veranderplan, doelen opstellen en zelfcontrolemaatregelen
Bijeenkomst 4 Systeem: Motivatie versterken, uitleg verandering en cognitieve gedragstherapie
Bijeenkomst 5 Beschermende factoren, terugval en noodplan
Bijeenkomst 6 Noodplan en omgaan met trek
Bijeenkomst 7 Trek en de rol van gedachten bij verandering
Bijeenkomst 8 De rol van gedachten en omgaan met negatieve gevoelens
Bijeenkomst 9 Omgaan met negatieve gevoelens en weigeren van middelen/gokken/gamen
Bijeenkomst 10 Omgaan met sociale druk
Bijeenkomst 11 Omgaan met lege tijd
Bijeenkomst 12 Systeem: Evaluatie
Deel III Bijlagen
Bijlage 1 Agenda maken
Bijlage 2 Probleemkaarten
Bijlage 3 Inventarisatie gebruik, gokken of gamen
Bijlage 4 Toekomst: Wensen en dromen
Bijlage 5 Waarden en eigenschappen
Bijlage 6 Nadelen van gebruik, gokken of gamen
Bijlage 7 Voordelen van verandering
Bijlage 8 Meetlat van Belang en Vertrouwen
Bijlage 9 Mijn eigen Veranderplan en Meetlat bereidheid
Bijlage 10 Uitlokkende factoren en gevolgen
Bijlage 11 Functieanalyse
Bijlage 12 Zelfcontrolemaatregelen: De vier A’s
Bijlage 13 Risicosituatie-lijst
Bijlage 14 Beschermende factoren
Bijlage 15 Noodplan
Bijlage 16 Trek en DOE (n)IETS
Bijlage 17A Gevaarlijke gedachten
Bijlage 17B Gedachten waardoor je blijft gamen
Bijlage 18A Situatie-Gedachten-Gevoel-Gedrag
Bijlage 18B Situatie-Gedachten-Gevoel-Gedrag (Alternatief schema)
Bijlage 19 Herkennen van gevoelens Bijlage 20 Helpende gedachten bij negatieve gevoelens Bijlage 21 Activiteitenlijst
Deel IV Extra
1 Relevante websites voor professionals en ouders
2 Informatie over de Luca app
3 Psycho-educatie Gamen: Opbouwen van offline activiteiten
4 Casussen
Casus 1 Fabian
Casus 2 Linda
Casus 3 Olav
Casus 4 Esmée
Casus 5 Leonard
Deel V Theoretische onderbouwing
1 Cognitieve gedragstherapie
2 Jongeren Algemeen
3 Middelengebruik en Verslaving
4 Jongeren in de verslavingszorg
5 Conclusies en implicaties voor het protocol
6 Literatuur